Biyoloji Bilimi
Öğrenme Süresi: 3-10 saat
İçerik: Bu konu, biyolojinin temel kavramlarını ve bilimsel yöntemlerini ele alır. Canlıların özelliklerini, canlı ile cansız arasındaki farkları ve biyolojinin alt dallarını (botanik, zooloji, ekoloji vb.) tanıtmayı amaçlar. Canlıların organizasyon seviyeleri (hücre, doku, organ, sistem) üzerinde durulur. Bilimsel araştırma süreçleri, hipotez kurma ve deney tasarlama gibi temel beceriler de bu kapsamda öğretilir. Konu, TYT’de genellikle temel bilgi soruları ve kavram karışıklıklarını ölçen problemlerle test edilir. Öğrencilerin bu bölümü anlaması, diğer biyoloji konularını öğrenmek için bir temel oluşturur. Güncel müfredatta, çevre bilinci ve sürdürülebilirlik gibi modern yaklaşımlara da hafif dokunuşlar yapılabilir.
-
- Canlıların Özellikleri:
- Hareket Etme Yeteneği (Amip’in Pseudopod Hareketi)
- Beslenme ve Metabolizma (Fotosentez ve Solunum)
- Üreme ve Kalıtım (Mitosis ve Mayoz Süreçleri)
- Uyum Sağlama (Deve Kuşunun Çöldeki Adaptasyonu)
- Büyüme ve Gelişme (Embriyonik Gelişim Aşamaları)
- Canlı ve Cansız Arasındaki Farklar:
- Hücresel Yapı (Hücre Membranının Varlığı)
- Enerji Kullanımı (ATP Üretimi)
- Çevresel Tepkiler (Fototropizm Örneği)
- Organizasyon Düzeyi (Molekül vs. Organ Seviyesi)
- Biyolojinin Alt Dalları:
- Botanik (Bitki Hücrelerinin İncelenmesi)
- Zooloji (Memelilerin Sınıflandırılması)
- Ekoloji (Orman Ekosistem Analizi)
- Mikrobiyoloji (Bakteri Çeşitliliği)
- Bilimsel Araştırma Yöntemleri:
- Gözlem ve Veri Toplama (Mikroskop Kullanımı)
- Hipotez Kurma (Bitki Büyümesi Üzerine Tahmin)
- Deney Tasarlama (Kontrol ve Deney Grupları)
- Sonuç Değerlendirme (İstatistiksel Analiz)
- Organizasyon Seviyeleri:
- Hücre Seviyesi (Nöron Hücresi Yapısı)
- Doku Seviyesi (Kas Doku Türleri)
- Organ Seviyesi (Kalbin Bölümleri)
- Sistem Seviyesi (Sindirim Sistemi İşleyişi)
- Organizma Seviyesi (İnsan Vücudu Bütünlüğü)
- Canlıların Özellikleri:
Eğitim Özellikleri
- Dersler 0
- Sınavlar 0
- Süre
- Yetenek seviyesi Orta seviye
- Dil Türkçe
- Öğrenciler 16
- Değerlendirme Evet